О школе

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Бабаевская основная общеобразовательная школа №3"

МБОУ "Бабаевская оош №3"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Бабаевская основная общеобразовательная школа №3» является образовательным учреждением, ориентированным на всестороннее формирование личности обучающегося с учетом его физического, психического развития, индивидуальных возможностей и способностей, подготовка к обучению в школе, развитие и совершенствование образовательного процесса, осуществление дополнительных мер социальной поддержки детей; формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания образовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формированию здорового образа жизни.

История школы

Школа №3 образовалась 23 августа 1957 года . Сначала она была начальной .

Заведующей начальной школы была Перфильева Фаина Ильинична.

Первые учителя этой школы: Мельник Анна Александровна, Панина Александра Павловна, Филатова Надежда Николаевна.

Когда в Пролетарской школе случился пожар и здание сгорело, в школу пришли новые учителя: Масюкевич Антонина Михайловна со своим классом, Мосичева Тамара Григорьевна.

С 1970 года директором основной городской школы №3 стала Ястребова А.В.

В 1978 году директор в школе снова поменялся им стал Кулепов Альберт Николаевич.

С 1982 по 2003 директор Савельев Евгений Тимофеевич.

В 1985 году началось строительство нового здания школы. И было завершено в кратчайшие сроки. Оно было построено всего за два года. В 1987 году стала в два раза больше. С 2002 года в школе №3 коренные перемены. Школа стала средней.

С октября 2010 года школа снова основная.

Структура и органы управления

Педагогический состав

Структурные подразделения

Образование и формы обучения

1)    Основные общеобразовательные программы осваиваются в очной форме обучения.
2)    Учреждение может организовать освоение обучающимися основных образовательных программ в формах семейного образования, самообразования, экстерната. Организация обучения в данных формах регламентируется соответствующими положениями и закрепляется в договоре, заключаемом Учреждением с родителями (законными представителями). Допускается сочетание различных форм получения образования.
3)    Учреждение на основании медицинских показаний, подтверждаемых документально, может осуществлять перевод обучающихся на индивидуальное обучение на дому с согласия родителей (законных представителей) по соответствующим основным общеобразовательным программам.
4)    Организация индивидуального обучения регламентируется приказом начальника управления образования с учетом соответствующих нормативов.
МБОУ "Бабаевская оош №3"

Начальное образование

для 1–4 классов

Основное образование

для 5–9 классов

Среднее образование

для 10–11 классов

Дополнительное образование

для 5–9 классов

Программа развития

   Модернизация школьной образовательной системы в условиях реализации ФГОС ОО с учетом потребностей социума
Цель программы:   Предоставление качественного образования, отвечающего современным требованиям к условиям осуществления образовательного процесса в рамках внедрения новых федеральных государственных стандартов (ФГОС) общего образования, формирования готовности и способности обучающихся к саморазвитию и высокой социальной активности.
Задачи:
   1.Обеспечение эффективного использования кадровых, материально-технических ресурсов образования для обеспечения высокого его качества, максимального удовлетворения образовательных потребностей обучающихся, запросов семьи и общества.
2. Совершенствование методов и технологий реализации образовательного процесса для успешной социализации детей, формирования различных компетенций.
3. Создание условий для самоопределения, выявления и реализации индивидуальных возможностей каждого ребенка. Совершенствование работы с талантливыми детьми.
4.   Создание условий для творческого, интеллектуального, физического развития учащихся во внеурочной деятельности. Привлечение социальных партнеров для реализации возможностей обучающихся.
5. Создание условий для развития здоровьесберегающей образовательной среды, обеспечивающей сохранение психосоматического здоровья детей, и совершенствования работы системы психологического сопровождения образовательного процесса. Профилактическая работа по формированию приоритета здорового образа жизни.
6.   Формирование условий для удовлетворения граждан в качественном образовании; открытость образовательного пространства: участие общественности в управлении школой.
7. Формирование и совершенствование педагогических компетенций, в т.ч. ИКТ-компетентности, развитие кадрового потенциала, пополнение его состава молодыми специалистами.
8. Совершенствование материально-технической базы школы для обеспечения высокого качества непрерывного образовательного процесса, оптимизации взаимодействия всех его участников.

Фотографии

Документы

Документы не выбраны